第10回全国大会・第3回国際遠隔会議
第8回北海道支部(対面+ZOOM)大会
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第6回全国大会
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ニュース News

福岡大会(第8回九州支部大会)開催案内 【大会テーマ】    「大学におけるグローバル化の変容」 【開催日時】      2022年12月18日(日) 12:30-16: Continue Reading... [more]
福岡大会(第8回九州支部大会)開催案内 【大会テーマ】    「大学におけるグローバル化の変容」 【開催日時】      2022年12月18日(日) 12:30-16: Continue Reading... [more]
全国大会の第5報がまとまりましたので、皆さんにお知らせします。   【第10回全国大会・第3回国際遠隔会議 詳細案内ページ】 こちらをご確認ください。   【お問い合わせ先】 グローバル人材育成教育学 Continue Reading... [more]
◆グローバル人材育成教育学会設立10年記念プレ全国大会◆ 第10回全国大会・第3回国際遠隔会議(第4報) ハイフレックス開催(対面+オンライン+動画配信) 【大会テーマ】 VUCA(混迷する)時代のグローバルインターフェ Continue Reading... [more]
全国大会の第3報がまとまりましたので、皆さんにお知らせします。   【第10回全国大会・第3回国際遠隔会議 詳細案内ページ】 こちらをご確認ください。   【お問い合わせ先】 グローバル人材育成教育学 Continue Reading... [more]
外務大臣表彰は、我が国と諸外国との友好親善関係の増進に多大な貢献をしている中で、特に顕著な功績のあった個人および団体について、その功績を称えるとともに、その活動に対する一層の理解と支持を国民各層にお願いすることを目的とし Continue Reading... [more]
全国大会の第2報がまとまりましたので、皆さんにお知らせします。   【第10回全国大会・第3回国際遠隔会議 詳細案内ページ】 こちらをご確認ください。   【お問い合わせ先】 グローバル人材育成教育学 Continue Reading... [more]
【第10回全国大会・第3回国際遠隔会議 詳細案内ページ】 こちらをご確認ください。 【大会テーマ】VUCA(混迷する)時代のグローバルインターフェイスを考える 【日時】2022年10月21日(金)~23 日(日) 【場所 Continue Reading... [more]
【第9回全国大会・第2回遠隔国際大会 詳細案内ページ】 こちらをご確認ください。 【感染症対策について】 こちらをご確認ください。   以下のとおり、第4報をお知らせいたします。 【大会テーマ】 グローバル人材 Continue Reading... [more]
【第9回全国大会・第2回遠隔国際大会 詳細案内ページ】 こちらをご確認ください。   以下のとおり、第三報をお知らせいたします。 【大会テーマ】 グローバル人材育成の新時代:経験知からの学びと教育 グローバル人 Continue Reading... [more]
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新着情報<What's New>

学会誌『グローバル人材育成教育研究』第6巻第2号を発行

学会誌『グローバル人材育成教育研究』第6巻第2号を発行いたしました。

学会HPに最新号の表紙(目次)を公開し、会員専用エリアに全論稿を掲載いたしました。会員の皆様は会員専用エリアにログインして学会誌最新号を閲覧あるいはダウンロードしてください。印刷した冊子は、全国大会、支部大会の会場にて販売いたします。

学会誌の発行にあたり、本号に投稿あるいは寄稿いただいた皆様に御礼申し上げます。また、ご多忙のなか査読の労をお取りいただきました査読者の皆様にこの場をお借りして論文掲載のご報告と御礼を申し上げます。皆様のご協力に心より感謝いたします。

2018年4月1日 学会誌編集委員会

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第6回関東支部大会 開催案内をアップしました

グローバル人材育成教育学会第6回関東支部大会が6月9日(日)東京都英語村(TGG=TOKYOGLOBAL GATEWAY)で開催されます。
■テーマ:「グローバル・マインドを育てる異文化体験の試み~東京都英語村で考える~」
【大会趣旨】グローバル人材の育成に向けて、大学・高校では海外研修・留学・インターンシップなど各種「異文化体験」プログラムを導入して学生の異(多)文化理解・コミュニケーション能力の開発、問題解決能力の育成などに努めている。今回の関東支部大会では、そうしたさまざまな「異文化体験」教育の試みについて、2018年秋に東京・お台場にオープンした「東京都英語村」(TGG= TOKYO GLOBAL GATEWAY)を会場にして、その具体的な活動状況を「体感」しながら、異文化体験教育の効果・あり方などについて議論を深めたい。

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